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Nivel superior / Ciudad de México

UPIBI

Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología

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gustavo a madero · Ciudad de México

Matrícula total de la UA

3,286

Modalidad escolarizada

3,286

Modalidad no escolarizada

0

Personal docente

Dato no proporcionado

Programas, matrícula e inserción profesional

Cada programa conserva su denominación y matrícula, incluidas variantes de modalidad. Los campos profesionales y proyectos son propuestas de vinculación, no un dictamen de atribuciones profesionales. El tronco común se presenta separado de las carreras.

Agua y sostenibilidad

INGENIERIA AMBIENTAL

495estudiantes

Escolarizada

495

No escolarizada

0

Regulares

276

Irregulares

219

Campo de inserción

Gestión ambiental, producción limpia, tratamiento, monitoreo y evaluación de procesos.

Proyecto propuesto

Balance de agua o materiales y evaluación de una alternativa de reúso.

Cómo se verá su aportación: Consumo específico y calidad de efluente, sin atribuir certificaciones inexistentes.

Desarrollo prioritario · Producción limpia y reúso

Tratamiento de efluentes · Ciclo de vida · Economía circular

Explorar piloto, recursos y evaluación →

Irregularidad escolar no equivale a abandono.

Tecnología para la salud

INGENIERIA BIOMEDICA

779estudiantes

Escolarizada

779

No escolarizada

0

Regulares

536

Irregulares

243

Campo de inserción

Ingeniería clínica, dispositivos de asistencia, instrumentación y mantenimiento biomédico.

Proyecto propuesto

Prototipo no clínico o prueba de seguridad funcional en banco.

Cómo se verá su aportación: Desempeño, seguridad y accesibilidad antes de evaluar con pacientes.

Desarrollo prioritario · Dispositivos seguros y mantenibles

Software médico · Señales con IA · Ingeniería clínica

Explorar piloto, recursos y evaluación →

Irregularidad escolar no equivale a abandono.

Bioeconomía

INGENIERIA BIOTECNOLOGICA

652estudiantes

Escolarizada

652

No escolarizada

0

Regulares

404

Irregulares

248

Campo de inserción

Bioprocesos, laboratorios, agroindustria, biodiversidad y desarrollo de productos biológicos.

Proyecto propuesto

Prueba de bioproceso o aprovechamiento de residuo con controles experimentales.

Cómo se verá su aportación: Reproducibilidad, rendimiento y seguridad del proceso.

Desarrollo prioritario · Biomanufactura responsable

Diseño de bioprocesos · Bioinformática · Bioética

Explorar piloto, recursos y evaluación →

Irregularidad escolar no equivale a abandono.

Alimentación e inocuidad

INGENIERIA EN ALIMENTOS

668estudiantes

Escolarizada

668

No escolarizada

0

Regulares

418

Irregulares

250

Campo de inserción

Industria alimentaria, laboratorios, nutrición, servicios de alimentación y cadenas de frío.

Proyecto propuesto

Mejora de conservación, inocuidad o calidad nutricional con medición por lote.

Cómo se verá su aportación: Merma, calidad e inocuidad del producto.

Desarrollo prioritario · Alimentos seguros y de menor merma

Empaques funcionales · Trazabilidad · Aprovechamiento de subproductos

Explorar piloto, recursos y evaluación →

Irregularidad escolar no equivale a abandono.

Salud y producción farmacéutica

INGENIERIA FARMACEUTICA

692estudiantes

Escolarizada

692

No escolarizada

0

Regulares

377

Irregulares

315

Campo de inserción

Laboratorios, calidad, bioprocesos e industria farmacéutica bajo regulación aplicable.

Proyecto propuesto

Validación analítica de un método y expediente de trazabilidad.

Cómo se verá su aportación: Reproducibilidad y control de calidad; sin intervención clínica no autorizada.

Desarrollo prioritario · Manufactura farmacéutica controlada

Manufactura continua · Calidad por diseño · Validación de procesos

Explorar piloto, recursos y evaluación →

Irregularidad escolar no equivale a abandono.

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