Nivel superior / Ciudad de México
ENBA
Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía
gustavo a madero · Ciudad de México
Matrícula total de la UA
1,237Modalidad escolarizada
854Modalidad no escolarizada
383Personal docente
Dato no proporcionadoProgramas, matrícula e inserción profesional
Cada programa conserva su denominación y matrícula, incluidas variantes de modalidad. Los campos profesionales y proyectos son propuestas de vinculación, no un dictamen de atribuciones profesionales. El tronco común se presenta separado de las carreras.
Gestión documental y conocimientoARCHIVONOMÍA
14estudiantes
ARCHIVONOMÍA
Escolarizada
8No escolarizada
6Regulares
6Irregulares
8Campo de inserción
Archivos, bibliotecas, repositorios científicos, gobierno digital y gestión de evidencia.
Proyecto propuesto
Expediente digital accesible con clasificación, conservación y control de acceso.
Cómo se verá su aportación: Recuperación de documentos, accesibilidad y trazabilidad del expediente.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Memoria digital auténtica y accesible
Preservación OAIS · Metadatos e integridad · IA documental supervisada
Explorar piloto, recursos y evaluación →Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Gestión documental y conocimientoBIBLIOTECONOMÍA
5estudiantes
BIBLIOTECONOMÍA
Escolarizada
2No escolarizada
3Regulares
2Irregulares
3Campo de inserción
Archivos, bibliotecas, repositorios científicos, gobierno digital y gestión de evidencia.
Proyecto propuesto
Expediente digital accesible con clasificación, conservación y control de acceso.
Cómo se verá su aportación: Recuperación de documentos, accesibilidad y trazabilidad del expediente.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Servicios de conocimiento y ciencia abierta
Curaduría de datos · Repositorios · Bibliometría responsable
Explorar piloto, recursos y evaluación →Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Gestión documental y conocimientoLICENCIATURA EN ARCHIVONOMIA
489estudiantes
LICENCIATURA EN ARCHIVONOMIA
Escolarizada
489No escolarizada
0Regulares
451Irregulares
38Campo de inserción
Archivos, bibliotecas, repositorios científicos, gobierno digital y gestión de evidencia.
Proyecto propuesto
Expediente digital accesible con clasificación, conservación y control de acceso.
Cómo se verá su aportación: Recuperación de documentos, accesibilidad y trazabilidad del expediente.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Memoria digital auténtica y accesible
Preservación OAIS · Metadatos e integridad · IA documental supervisada
Explorar piloto, recursos y evaluación →Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Gestión documental y conocimientoLICENCIATURA EN ARCHIVONOMIA (NO ESCOLARIZADA)
254estudiantes
LICENCIATURA EN ARCHIVONOMIA (NO ESCOLARIZADA)
Escolarizada
2No escolarizada
252Regulares
205Irregulares
49Campo de inserción
Archivos, bibliotecas, repositorios científicos, gobierno digital y gestión de evidencia.
Proyecto propuesto
Expediente digital accesible con clasificación, conservación y control de acceso.
Cómo se verá su aportación: Recuperación de documentos, accesibilidad y trazabilidad del expediente.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Memoria digital auténtica y accesible
Preservación OAIS · Metadatos e integridad · IA documental supervisada
Explorar piloto, recursos y evaluación →Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Gestión documental y conocimientoLICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMIA
352estudiantes
LICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMIA
Escolarizada
352No escolarizada
0Regulares
300Irregulares
52Campo de inserción
Archivos, bibliotecas, repositorios científicos, gobierno digital y gestión de evidencia.
Proyecto propuesto
Expediente digital accesible con clasificación, conservación y control de acceso.
Cómo se verá su aportación: Recuperación de documentos, accesibilidad y trazabilidad del expediente.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Servicios de conocimiento y ciencia abierta
Curaduría de datos · Repositorios · Bibliometría responsable
Explorar piloto, recursos y evaluación →Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Gestión documental y conocimientoLICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMIA (NO ESCOLARIZADA)
123estudiantes
LICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMIA (NO ESCOLARIZADA)
Escolarizada
1No escolarizada
122Regulares
100Irregulares
23Campo de inserción
Archivos, bibliotecas, repositorios científicos, gobierno digital y gestión de evidencia.
Proyecto propuesto
Expediente digital accesible con clasificación, conservación y control de acceso.
Cómo se verá su aportación: Recuperación de documentos, accesibilidad y trazabilidad del expediente.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Servicios de conocimiento y ciencia abierta
Curaduría de datos · Repositorios · Bibliometría responsable
Explorar piloto, recursos y evaluación →Irregularidad escolar no equivale a abandono.