Nivel medio superior / Ciudad de México
CECyT 11
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 11 «Wilfrido Massieu»
Miguel Hidalgo · Ciudad de México
Matrícula total de la UA
5,130Modalidad escolarizada
5,065Modalidad no escolarizada
65Personal docente
Dato no proporcionadoProgramas, matrícula e inserción profesional
Cada renglón conserva la denominación y matrícula del Excel, incluidas variantes de modalidad. Los campos profesionales y proyectos son propuestas de vinculación, no un dictamen de atribuciones profesionales. El tronco común se presenta separado de las carreras.
Infraestructura y hábitatTÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN
880estudiantes
TÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN
Escolarizada
880No escolarizada
0Regulares
531Irregulares
349Campo de inserción
Diseño, supervisión técnica, rehabilitación, instalaciones y mantenimiento de infraestructura.
Proyecto propuesto
Diagnóstico de un edificio o sistema de agua y alternativa de rehabilitación.
Cómo se verá su aportación: Cumplimiento de especificaciones, seguridad y costo de ciclo de vida.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Construcción eficiente y segura
Lectura BIM · Materiales de bajo impacto · Seguridad de obra
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 64. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Energía y redesTÉCNICO EN ENERGÍA SUSTENTABLE
284estudiantes
TÉCNICO EN ENERGÍA SUSTENTABLE
Escolarizada
284No escolarizada
0Regulares
147Irregulares
137Campo de inserción
Generación, instalaciones, mantenimiento, redes inteligentes y gestión energética.
Proyecto propuesto
Instrumentación de consumo y prueba de eficiencia en entorno seguro.
Cómo se verá su aportación: Energía por servicio, seguridad y disponibilidad.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Eficiencia y energía solar didáctica
Balance energético · Fotovoltaica de baja potencia · Registro de consumo
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 65. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Energía y redesTÉCNICO EN INSTALACIONES Y MANTENIMIENTO ELÉCTRICO
687estudiantes
TÉCNICO EN INSTALACIONES Y MANTENIMIENTO ELÉCTRICO
Escolarizada
687No escolarizada
0Regulares
348Irregulares
339Campo de inserción
Generación, instalaciones, mantenimiento, redes inteligentes y gestión energética.
Proyecto propuesto
Instrumentación de consumo y prueba de eficiencia en entorno seguro.
Cómo se verá su aportación: Energía por servicio, seguridad y disponibilidad.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Instalaciones eficientes y mantenibles
Planos eléctricos · Medición de consumo · Mantenimiento preventivo
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 66. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Manufactura e integraciónTÉCNICO EN PROCESOS INDUSTRIALES
587estudiantes
TÉCNICO EN PROCESOS INDUSTRIALES
Escolarizada
587No escolarizada
0Regulares
264Irregulares
323Campo de inserción
Automatización, mantenimiento, instrumentación, metrología, calidad y operación industrial.
Proyecto propuesto
Célula de inspección o mantenimiento con datos, manual y prueba de aceptación.
Cómo se verá su aportación: Defectos, disponibilidad, tiempo de ciclo y energía por pieza.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Producción con trazabilidad
Registro digital de lotes · Balance de materiales · Calidad de proceso
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 67. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Electrónica y conectividadTÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES
678estudiantes
TÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES
Escolarizada
630No escolarizada
48Regulares
308Irregulares
370Campo de inserción
Telecomunicaciones, sistemas embebidos, instrumentación óptica y diseño electrónico.
Proyecto propuesto
Banco de verificación de señales o conectividad con pruebas documentadas.
Cómo se verá su aportación: Integridad de señal, confiabilidad y cobertura de pruebas.
Misiones tecnológicas relacionadas
Desarrollo prioritario · Conectividad medible
Redes IP · Fibra óptica didáctica · Seguridad de comunicaciones
Explorar piloto, recursos y evaluación →Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 68. Irregularidad escolar no equivale a abandono.
Tronco común · formación inicialTRONCO COMÚN
2,014estudiantes
TRONCO COMÚN
Escolarizada
1,997No escolarizada
17Regulares
1,894Irregulares
120Propósito formativo
Orientación vocacional y fortalecimiento de matemáticas, lectura, ciencias y hábitos de estudio.
Proyecto propuesto
Diagnóstico formativo y tutoría antes de elegir especialidad.
Cómo se verá su aportación: Avance en aprendizajes esenciales; no se considera una carrera ni una habilitación profesional.
Hoja «Matricula por UA y Carrera» · fila 69. Irregularidad escolar no equivale a abandono.